Insane
Wang zui ze

nguyenquang.mobie.in

10:27
Bản kiểm điểm của
học sinh chuyên
toán...!

HCM, Ngày căn(625)
Tháng 2^3
Năm 2.10^3+3^2
BẢN KIỂM ĐIỂM
Kính gửi : Tập hợp
các thầy cô trong nhà
trường
Em tên : Trần Văn Pi,
hiện đang học
lớp 10TT1 tại trường
THPT chuyên
XYZ.
Nay em viết đơn này
để kính tường
trình lại 1 vụ việc mà
em đã gây ra vào
sáng hôm wa. Sư
việc như sau :
Hôm wa là 1 ngày
nắng đẹp zời, cái
ngày mà nếu lấy nó
chia cho 2, ta sẽ
đc tổng của bộ ba
Pythagore (3;4;5)
nổi tiến. Tất cả chúng
em ai cũn hân
hoan nở trên môi
khoảng 3/2 nụ cười
để đón nhận những
điều mới mẻ
trong 1 ngày nữa sắp
đến. Thật
tuyệt ! Tùng tùng
tùng, 2 tiếng đồng hồ
trôi
wa, sau khi đã học
xong n tiết học
(n thuộc Z+, n thuộc
(1;3) ) thì đến
giờ ra chơi, mọi
người ùa ra ào ạt
( khoảng 9/10 lớp )
như bầy ong đói
bụng lâu ngày. Trong
lớp chỉ còn lớt thớt
zài ba bạn, trog đó có
e và
Trung. Tưởng như
giờ ra chơi sẽ trôi
wa zui zẻ thì tự nhiên
Trung kéo bàn
của mình lại sát bên
bàn Hạnh để ...
trép bài Lý. Máu nóng
trong người
em nổi lên 1 vì Hạnh
là pạn gái em
2 vì việc kéo bàn như
thế đã làm
lệch đi 1 trong 4 dãy
bàn thẳng
thóm của lớp, phá vỡ
đi 4 đường
thẳng song song đôi
một có pt là y=
ax^2+bx+c(i) (i=1;4)
Chẳng kìm chế nổi,
em bước đến gần
Trung, vận dụng kĩ
năng dồn biến
( Mixing varrible )
mới học để dồn tất
cả những j em mún
nói thành 3 chữ
"Kéo pàn lại". THế mà
Trung vẫn cố
tình ko hiểu, lại còn
vênh mặt với e "
Mắc mớ j phải kéo".
Chẳng chịu nổi
nữa, cục tức đã lên
đến đỉnh Parabol
y=ax^2+bx+c (a<0),
em dùng tay
đấm zô mồm bạn ấy
1 phát khiến
bạn ấy bổng người
lên cách mặt đất
khoảng 0.5m theo
phương thẳng đứng
hợp với trần nhà 1
góc
alpha=90 độ. Em thử
sử dụng
phương pháp đổi vai
trò để ước
lượng xem Trung
đau đến đâu. Chà,
chắc vẫn chưa thấm
tháp, mới có
hơn 400 niu tơn.
Nhân khi bạn ấy vừa
đáp xuống, chân
đứng chưa
vũng, em liền dùng
phép cân bằng
hệ số chia đều lực
đánh ra hai tay
để lực đạt max theo
BDT Cô Si. Máu
mũi Trung bắt đầu xịt
ra cách đôi
mắt đáng thương
của cậu ấy khoảng 2
căn 3 CM. Ngay lập
tức, ko đợi
bạn ấy hoàn hồn để
binh lại em, em
lập bảng biến thiên
thì thấy nãy giờ
lực đánh chỉ tập
trung vào đầu và
các miền lân cận. Thì
ra điều này
khiến Trung đau dữ
dội.Vốn là người hiền
lành và hiểu chuyện,
lập tức em
đấm mạnh vào bụng
Trung 1 cái "ọt"
rùi dùng chân đá liên
hồi vào hạ bộ
bạn ấy khiến bạn ấy
wên ngay cảm
giác đau đầu hành hạ
mình nãy giờ ,
lúc này điều đó
tương đương với pt
sigma(cơn đau)=Mất
cảm giác , có
nghĩa là hết đau. Em
hỏi bạn ấy
"Cưng có chịu đứng
lên kéo bạn lại
hay ko" thì bạn ấy
chậm rãi đứng
lên, ngả người vào
em , mắt nhắm
nghiền, chẳng nói
chẳng rằng như mún
dùng Nam nhân kế zụ
zỗ em.
Bất chợt thấy máu
mũi Trung dây
vào áo, em la toáng
lên "Cái đồ chết
tiệt" rùi xô mạnh bạn
ấy ra, đầu vắt
vào ghế. Đoạn thẳng
từ đầu đến
chân bạn ấy chiếu lên
mặt đất dài khoảng
1.55m, ý chết tiệt, cái
tên
này dám cong người
làm phép tính
của em bị tăng sai số,
em vội nắm
đầu và thúc bạn ấy 1
cú thật lực
vào bụng bằng chân
phải để bạn ấy
thẳng người lên tạo
thành tam giác
vuông ABC trước sự
thán phục đến
ngất sỉu của bạn gái
em. .... Tùng tùng
tùng, vô giờ học, các
bạn quay về lớp sau
15' giải lao căng
thẳng. Bạn Hùng zô
trước tiên. Sự
việc tưởng như
chẳng có gì nhưng
bạn ấy lại la lên
"Cậu ... cậu làm...
làm cái gì họ thế, tớ...
tớ mách thầy cho
sem". Nhận thấy đôi
mắt em đỏ
hoe nhìn mình giận
dữ, bạn ấy vội
bỏ chạy khỏi lớp
vạch trên nền nhà
1 đường thẳng có pt
6x+y-13=0 .Ko
để đối tượng chạy
thoát, e vội rượt
theo với v zero =
1m/s và ngay sau đó
tăng lên theo cấp số
nhân với
công bội 1.8 mỗi giây.
Chẳng mấy
chốc e đuổi kịp và
binh cho bạn ý 1
hít ngã lăn way ( hên
ko ai thấy ).
Song, lấy lí do 3 bạn
bệnh, e phải
đưa suống phòng y
tế,e cúp đc tiết văn
nhàm chán , ke ke. Ko
ngờ
trong lúc e giấu xác 2
bạn để phi
tang và cõng bạn gái
e lên phòng thì
bị thầy giám thị phát
hiện, thế là e
sử dụng ĐLBT Tính
mạng, nhưng ko
kịp. Viết song bản
kiểm điểm này, như
giải song cái pt x^2+x
+1=0 và
nhận thấy pt vô
nghiệm thực, cũng
như thực sự e ko có
lỗi, kính mong
tập hợp các thầy cô
sem sét trả lại
sự "trong trắng" như
phương trình "đi ô
phăng" cho e trong
khoảng thời
gian t min. Em sin
biếu n thầy cô mỗi
người 20k tiêu vặt
và sin thầy cô
đừng nói cho kẻ thứ
n+1 biết nhé
.
Kính bút
Kí tên : Trần Văn Pi
Kí tên phụ huynh :
Nguyễn Thị Sích
Ma


© by Ngoc Quang™ 2012
0nline : 1
Hôm nay : 1
Tổng cộng : 1
© by Ngoc Quang™ 2013
gọi Quang
[gửi sms cho Quang]
0nline : 1
Hôm nay : 1
Tổng cộng : 1